Describir: Ansiedad y evitación en exámenes orales eficacia de una intervención grupal para estudiantes universitarios

 ______      ___     __   __   _    _     _____    _    _             
|      \\   / _ \\   \ \\/ // | || | ||  /  ___|| | || | ||   ____    
|  --  //  / //\ \\   \   //  | || | || | // __   | || | ||  |    \\  
|  --  \\ |  ___  ||  / . \\  | \\_/ || | \\_\ || | \\_/ ||  | [] ||  
|______// |_||  |_|| /_//\_\\  \____//   \____//   \____//   |  __//  
`------`  `-`   `-`  `-`  --`   `---`     `---`     `---`    |_|`-`   
                                                             `-`      
   ___    
  / _ \\  
 / //\ \\ 
|  ___  ||
|_||  |_||
`-`   `-`